সদর
শিক্ষার স্তর
সাক্ষরতা
প্রাকশৈশব উন্নয়ন ও প্রাকপ্রাথমিক শিক্ষা
প্রাথমিক শিক্ষা
মাধ্যমিক শিক্ষা
উচ্চশিক্ষা
শিক্ষার ধরন
ই-শিক্ষা
উপানুষ্ঠানিক
দূরশিক্ষণ
বয়স্ক শিক্ষা
বিজ্ঞান শিক্ষা
ভাষা শিক্ষা
শিক্ষার প্রক্রিয়া
দক্ষতা ও উন্নয়ন
শিক্ষক ও শিক্ষা
শিক্ষা ও অভিজ্ঞতা
শিক্ষাক্রম ও পুস্তক
শিক্ষাব্যবস্থা
শিক্ষায় তথ্য, যোগাযোগ প্রযুক্তি ও কম্পিউটার
শিক্ষার ইতিহাস
শিশুর বিকাশ
শিক্ষার নিয়ামক
গবেষণা
গৃহশিক্ষকতা
পরীক্ষা ও মূল্যায়ন ব্যবস্থা
শিক্ষাতত্ত্ব
শিক্ষা ও নৈতিকতা
শিক্ষা ও বৈষম্য
শিক্ষার নীতি
শিখন-শিক্ষণ প্রক্রিয়া
শিক্ষার অনুষঙ্গ
অর্থায়ন
উদ্যোগ
নেতৃত্ব ও দক্ষতা
পরিসংখ্যান ও তথ্য-উপাত্ত
বিদেশে শিক্ষা
ব্যবস্থাপনা
শিক্ষা ও রাজনীতি
সাক্ষাৎকার
BlockChain
জ্ঞান হোক উন্মুক্ত
বাংলাদেশের শিক্ষা
জ্ঞান হোক উন্মুক্ত
সদর
শিক্ষার স্তর
সাক্ষরতা
প্রাকশৈশব উন্নয়ন ও প্রাকপ্রাথমিক শিক্ষা
প্রাথমিক শিক্ষা
মাধ্যমিক শিক্ষা
উচ্চশিক্ষা
শিক্ষার ধরন
ই-শিক্ষা
উপানুষ্ঠানিক
দূরশিক্ষণ
বয়স্ক শিক্ষা
বিজ্ঞান শিক্ষা
ভাষা শিক্ষা
শিক্ষার প্রক্রিয়া
দক্ষতা ও উন্নয়ন
শিক্ষক ও শিক্ষা
শিক্ষা ও অভিজ্ঞতা
শিক্ষাক্রম ও পুস্তক
শিক্ষাব্যবস্থা
শিক্ষায় তথ্য, যোগাযোগ প্রযুক্তি ও কম্পিউটার
শিক্ষার ইতিহাস
শিশুর বিকাশ
শিক্ষার নিয়ামক
গবেষণা
গৃহশিক্ষকতা
পরীক্ষা ও মূল্যায়ন ব্যবস্থা
শিক্ষাতত্ত্ব
শিক্ষা ও নৈতিকতা
শিক্ষা ও বৈষম্য
শিক্ষার নীতি
শিখন-শিক্ষণ প্রক্রিয়া
শিক্ষার অনুষঙ্গ
অর্থায়ন
উদ্যোগ
নেতৃত্ব ও দক্ষতা
পরিসংখ্যান ও তথ্য-উপাত্ত
বিদেশে শিক্ষা
ব্যবস্থাপনা
শিক্ষা ও রাজনীতি
সাক্ষাৎকার
খুঁজুন
Tag:
শিক্ষা ও প্রযুক্তি
উচ্চশিক্ষায় মাল্টিমিডিয়া প্রেজেন্টেশন পদ্ধতি: বাস্তবতা ও কিছু প্রস্তাবনা
ই-শিক্ষা
জি. এম. রাকিবুল ইসলাম and রিদওয়ানুল মসরুর
-
জুন 14, 2013
প্রেজেন্টেশনভিত্তিক শিখন-শেখানো পদ্ধতিকে কীভাবে বাংলাদেশের উচ্চশিক্ষা পরিসরে আরও কার্যকর করে তোলা যায়, সে সম্পর্কে এখানে কিছু বিশ্লেষণ ও প্রস্তাবনা তুলে ধরা হলো
Go to mobile version